La tarea / proyecto consiste en construir, por grupos, una maqueta de un pueblo, a modo de pueblo abandonado y que iremos reconstruyendo poco a poco; sería una maqueta de un pueblo sobre cartón / madera y avanzar realizando las casas que queramos que tenga y servicios público. Para ello utilizaremos los siguientes materiales: madera, cartón, papel, casas que tengamos ya compradas, siempre teniendo presente la escala del pueblo.
En el proyecto intervienen las diferentes áreas de sexto de primaria: lengua, matemáticas, sociales, naturales y plástica.
Programación de aula a través de esta UDI:
https://drive.google.com/open?id=1kgzLnAQkCI2m8U1HgGobER2lV4WlYXHzYia4f-35R4g
Naturales
Contenidos: Bloque 2: “El ser humano y la salud”:
Ejercicios:
1.- Hablamos sobre pueblos abandonados: ¿qué es un pueblo abandonado? ¿Conoces algún pueblo abandonado?
3.- En primer lugar vamos a estudiar el cuerpo humano, que va a a ser lo primero que llenará nuestro pueblo, para esto busca en el libro de SM conceptos sobre el cuerpo humano, distribuye los contenidos y extrae información, ( previamente habrá una explicación del maestro o exposición de materiales para lograr este objetivo). Revisa y estudia este enlace:
4.- Por grupos realiza el resumen del aparato y sistema que hayas elegido.
5.- Realizamos un Lapbook en grupos sobre el aparato o sistema que le ha tocado.Cómo hacer un lapbook
Os presentamos algunas imágenes del trabajo de lasbook sobre los diferentes aparatos y sistemas del cuerpo humano:
Seguimos estudiando fenómenos que van a tener muy en cuenta, el alumnado, para localizar algún pueblo abandonado. Ahora vamos a estudiar el viento, el tiempo atmosférico, el relieve, en general.
Ahora vamos a realizar un experimento sobre el agua, para ello el alumnado antes ha debido buscar algún experimento en youtube, prepararlo en grupo y realizar una exposición del trabajo, he aquí algunas de sus exposiciones.
